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1、103010升值

2、(1) 《致橡树》热情坦率地唱出了诗人的人格理想。橡树和木棉并肩而立，以独立的姿态深深对立，可以说是我国爱情诗中一组全新的象征意象。

(资料图)

3、(2)“橡树”的形象象征着一个刻板男子的美，而“红花”的木棉则明显体现了一种具有新的审美气质的女性人格。她摒弃了旧式女性那种娇柔谄媚的秉性，充满了充沛而蓬勃的生命气息，与诗人所歌颂的女性独立自尊的人格理想相契合。

4、(3)诗的第一句，“如果我爱你，我绝不会像攀援的凌霄花，用你的高枝炫耀自己；如果我爱你，我绝不会学痴情的小鸟，为树荫重复单调的歌曲；它不仅像春天，而且一年四季都送来凉爽的舒适；它不仅像一座险峰，还增加了你的高度，衬托了你的尊严。甚至阳光，甚至春雨。”

5、(4)快递木棉。她不想攀上对方，借对方的突出来炫耀自己的虚荣。她也不想淹没在对方冷漠的树荫下，独自唱着单恋的狂歌。

6、(5)诗的第二节“不，这些还不够！我一定是你身边的一株木棉，以树的形象和你站在一起。”说明木棉决心打破爱情中只主张为对方牺牲的藩篱，明确表示不当的附属品，只成为对方的陪衬和点缀，而必须和对方站在同一立场上。“根，紧握在地下；树叶，在云端触摸。

7、(6)每一阵风过，我们都互相问候，却没有人懂我们的话。“说明恋人携手并肩，心心相印。你有铜枝和铁茎，像刀、剑和戟男性——的象征是挺拔、坚强不屈、锋芒毕露、阳刚之气。

8、(7)“我有我的红花像沉重的叹息和英雄的火炬。”女性——的象征是健康、活泼、美丽、深刻、不屈不挠、灵活。提出现代女性应有的爱情观。

9、(8)那才是真正的男女平等，都是作为“树”出现的。心连心，互敬互爱，志同道合。男女独立的人格不仅没有失去应有的光彩，而且在相互的阴影下更加熠熠生辉。

10、(9)诗的第三节“我们分享寒潮、风暴和霹雳；我们分享薄雾，阴霾和彩虹。看似永远分离，却又终身相依。”说明有情人要荣辱与共。双方在同一个真实的环境中，一起分享生活的艰辛和快乐的境遇，这就是爱。"

11、(10)这就是伟大的爱，坚贞就在这里：爱3354不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的立场，爱你脚下的土地。"

12、(11)作者想表达爱情的坚贞，不仅要使自己忠实于对方“雄伟的身躯”，还要达到外貌与形体的倾慕相结合。他反而应该更进一步，把对方的信仰和理想纳入自己的爱的怀抱。站在同一个立场，有着相同的人生信念。

13、(12)在艺术表现上，该诗采用了内心独白的抒情方式，便于坦率、直接地表现诗人的精神世界。同时以整体象征的方式构造意象(全诗用橡树和木棉的整体意象象征双方独立的人格和真挚的爱情)，使哲学思想和理念在亲切可感的意象中萌发和诗化。

14、(13) 《致橡树》采用整体象征手法，诗人的构思意图不仅仅是将作品的标题限定在爱情的视野上。从橡树和木棉的意象构成中，也合理地推导出人与人之间相互同情、相互理解、相互信任，同时又平等独立的道德理想。

15、103010是中国诗人舒婷于1977年创作的一首当代诗歌。这首诗有36行。在前13行中，诗人用六个意象否定了传统的爱情观念：攀缘凌霄花、痴情鸟、喷泉、险峰、阳光、春雨。14 ~ 36行正面表达自己理想的爱情观。该诗通过整体象征主义的艺术手法，用“木棉”到“橡树”的内心独白，激情而坦诚地唱出了自己的人格理想和要求比肩而立、独立而深情的爱情观。诗歌的构图和句法的精心安排，使抒情和议论自然融为一体，使丰富细腻的感情具有理性的光辉。

16、003010入选人教版高中语文教材，郑州大学、西北工业大学、上海财经大学等高校语文教材。

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